Por más de 40 años hemos contribuido a mejorar la calidad de la educación en Chile y a establecer un modelo de comportamiento de las variables independientes que afectan a los logros académicos, tanto en el rendimiento escolar, como en el rendimiento en las pruebas estandarizadas que se aplican para medir la calidad de la educación en el Sistema Educacional en Chile, como son el Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) y la Prueba de Selección Universitaria (PSU). Esta información es importante, especialmente para los Ministerios de Educación y Salud, a fin de tomar las medidas adecuadas para la protección del capital humano desde las edades más tempranas. Nuestra investigación está enfocada en las siguientes líneas de trabajo: